2018学年第二学期第十六周教研活动安排

时间:2019-06-03 06:47:32  来源:  作者:

上海市浦东教育发展研究院教师发展中心第十六周教研活动安排表(中学)
2018学年度第二学期 (6月3日——6月6日)
学科 日期 星期 时间 活动内容 活动地点 出席对象 召集人 备注
预备语文 6月6日 周四 13:00 主题:“揣摩语句,感悟情感”分层教研    1.观课(川中南校蔡忆铭执教《好的故事》;2.研讨与交流。3.微讲座:《运用地方文化资源开展语文探究性学习活动》(季靖) 川沙中学南校(川沙新镇平川路273号) 5年教龄以下预备语文教师 季靖 私车请停妙镜路1118号的家乐福停车场(免费)。往南步行600米左右即到川中南校。
初一语文 6月6日 13:15 研修主题:想象作文指导
1. 观课(上海市黄路学校高懿颖执教《故事新编指导》)
2. 微讲座《综合学习活动中的写作教学资源开发》(谢琳)
上海市黄路学校(观海路61号) A片区初一语文教师 谢琳 校内可停车;近地铁惠南东站,可换乘公交1072路至黄路中学站
初二语文 6月1日-6月30日     围绕“基于过程(路径)指导的案例研究”主题,根据提供的框架内容,结合本学期开展的教研活动,研究本校备课组的教研计划和案例。                               浦东研修社区(http://jsyx.pudong-edu.sh.cn/) 初二全体语文教师 王顺民
各校备课组长
 
初中数学 5月30日开始     网络教研主题:《立足单元设计 聚焦问题解决 关注学习进程》
活动一  观课有感
观看两段教学视频,谈谈如何通过单元教学设计中的活动环节来突破“问题解决”。
活动二  话题研讨
问题解决的课堂教学的典型特征要把握问题意识、过程意识和发展能力,这就要求我们的课堂关注培养学生问题意识,关注过程的认识和把握,关注活动的形式和细节,关注学生学习进程研究。资源中提供了两篇微报告、及微报告研究过程中所使用的问卷调查,请结合教学实践挑选其一,谈谈如何通过“问题解决”的课堂教学方式,加强对学习进程的关注,从而提高对学生能力的培养。
以上两个活动中任意选择一个发表意见,以文字回帖的形式上传网站。
“上海教研在线”网址:jyzx.shedusoft.com(域名已修改,请注意) 全体初中数学教师 齐  敏
沈惠华
徐  颖
曾文洁
1. 登录“上海教研在线”网址;2. 点击最右边的“用户登录”;3.注意选择“老师”选项卡;在第一行,输入师训号或者身份证号码亦或者是注册时所用的用户名,在第二行中,输入注册时所设置的密码(初始为身份证后6位);4. 进入网站之后,点击“学科教研”,即可看到“正在进行的教研活动”——立足单元设计 聚焦问题解决 关注学习进程;5.点开活动详情,点击“教研资源”,阅读相关资源,在“活动详情—活动安排”的两个活动中任意选择一个发表意见,以文字回帖的形式上传网站。
初一
数学
6月4日开始     网上教研:课堂教学的评价与点评
网上发布推荐课:
1、《三角形的内角和》
   执教:建平远翔 贾彬;沪新中学 王文文;
2、《等边三角形》
   执教:周浦实验 于澎;
(推荐课链接请至浦东教师研修社区上活动发布中查询)
浦东教师研修社区 全体初一数学教师 徐  颖
陈  伟
 
预备英语 6月5日 周三 13:00  英语小初衔接的实践与研究-听说教学(开课教师:建平实验 唐晓艳;建平实验:陈思妤) 建平实验中学     (枣庄路111号) 各校预备年级英语教师(1名) 王瑛;孙嫣蓉;汤英华  
初一英语 6月5日 13:00 单元视角下教学有效性探究:
新云台中学 倪凤英老师 Publictransport 
新云台中学(博华路320号) 附近学校及同类学校初一英语教师 宋少骅 车位有限,请绿色出行
初二英语
6月5日 13:00 单元视角下教学有效性探究:
阅读研讨课 侨光中学 范爱华
阅读研讨课 张江实验中学 鲁俊 
侨光中学(新德路463号) 附近学校及同类学校初二英语教师 宋少骅 车位有限,请绿色出行
初二英语  6月5日 13:00 初中英语戏剧教学观摩与研讨:
The cop and the anthem 市实验 朱频
互动点评: 浅谈初中英语戏剧教学的实施与意义 市实验 朱频;建平实验 马樱; 杨思中学 江羽
上海市实验学校(东明路300号) 各校初二年级英语教师 宋少骅 车位有限,请绿色出行
初二
物理
6.3—6.26 网络教研
1.初二物理期末复习资源研讨
2.交流各校试题
浦东教师研修社区
http://jsyx.pudong-edu.sh.cn
全体初二物理教师 汤军琳
孙瑞敏
金鑫
详见:教研社区-初中物理-专题研讨的活动要求和资源
   
   
思想政治
2019/5/30到2019年6/30     网络教研主题:“单元规划视野下的课堂学习活动设计”
内容:(1) 查阅相关资料:
学习“单元规划视野下的课堂学习活动设计”闵行区微论坛相关资源;
《从企业家故事谈市场经济与人的发展》教学视频;
《从企业家故事谈市场经济与人的发展》教学资源。
(2)开展主题研讨:围绕教研主题,结合主题研讨资料及课堂教学实践,研讨课堂教学中如何有效开展单元规划视野下的课堂学习活动,培育学科核心素养。
(3) 问卷反馈:上问卷星填写本次主题教研活动评价问卷。问卷网址https://www.wjx.cn/jq/39843147.aspx
 
“上海教研在线”网址:jyzx.shedusoft.com 全体高中思想政治课老师 刘作忠刘 颖 1. 登录“上海教研在线”网址;2. 点击最右边的“用户登录”;3.注意选择“老师”选项卡;在第一行,输入师训号或者身份证号码亦或者是注册时所用的用户名,在第二行中,输入注册时所设置的密码(初始为身份证后6位);4. 进入网站之后,点击“学科教研”,即可看到“单元规划视野下的课堂学习活动设计;5.点开活动详情,点击“教研资源”,阅读相关资源,在“活动详情—活动安排”的两个活动中任意选择一个发表意见,以文字回帖的形式上传网站。
中学地理 2019/6/5 周三 13:30 主题:《我为大家献一技》
内容:地理教学中的白板技术应用等实用技术专题培训
蔡路中学(东川公路7851号)  有意愿学习相关实用技术的中学地理教师;地理教师培训基地 张新
王亚东
 
高中地理 2019/6/5 周三 13:30 学科带头人骨干教师教学研讨活动:                     教师:刘冬花、景思衡、潘攀 上师大附中(浦星公路388号)  高中地理学科带头人、骨干教师 王利霞傅亚维 欢迎各校地理教师参加
中学音乐 6月4日 周二 13:55 研讨主题:器乐教学拓展课古筝教学《荷塘月色》执教:上海市浦东新区青少年活动中心丁铭川老师                                 施湾中学             (  施湾二路850号  )           全体教师 倪红    学校有停车位         
初中体育 6月6日 13:00 1、“基于课标、主动有效”教学研讨
    课题1:六年级    武术:少年连环拳
          执教:香山中学    李擎昊
    课题2:六年级   垫上:前滚翻(借班课)
          执教:实验东校    姚嘉茜
    课题3:六年级   跑:快速跑(模拟课)
          执教:罗山中学    朱夏丽  
2、评课交流
3、特级教师专家点评
4、论文交流:《中学体育教学中常见运动损伤的原因及预防》       建平实验中学    陆斌良
5、网络教学研修,主题:“目标导向的学练活动设计与实施”
香山中学(灵山路1672弄36号)








各校教研组自定
1、B、D片中心组成员、教研组长
2、李鹰体育教师培训工作室全体学员
3、B、D片工作5年以内的青年教师




1、全体初中体育教师
李  鹰
倪晓军
黄东阳
张 
 
 
 
黄雍佳
 
目标导向的学练活动设计与实施是市要求的本学期第二次网络教研,请大家登录“http://jyzx.shedusoft.com”(上海教研在线)在6月30号之前完成。具体要求再组长群为作进一步布置。
初中体育 6月6日 13:00 1、研修主题:“目标导向的学练活动设计与实施”网络教学研讨。
2、研修主题“基于课标、主动有效”教学研讨,观课进才东校,张子豪执教八年级《篮球:行进间低手上篮》,王启凡执教七年级《乒乓球:正手攻球》。3、模拟课进才南校倪苗苗八年级《排球:正面垫球》
1、网络教研各校教研组自定本单位的地点。2、上海市浦东新区进才中学东校。(祝桥镇祝潘公路39号)   1、全区初中体育教师。
   2、A、C片七八年级任课教师及5年内青年教。

3、中心组成员、全体教研组长。
康军、王桂侠、陈晔、蔡文冬、卫骏超、卜毓菡、乔华
中学美术 2019/6/4 全天 网络教研主题:“把握基本要求,丰富学习经历,培育核心素养”
内容:上网学习“中青年教师教学评选优秀课展示初中艺术静安专场”的相关资源(展示视频、教学设计文本及相关PPT文件),以发帖的形式进行研讨。
登陆方式:登陆“上海教研在线”主页http://jyzx.shedusoft.com/学科教研/初中/艺术/“正在进行的教研活动”/“把握基本要求,丰富学习经历,培育核心素养”——网络教研活动/教研资源
不限 全体中学美术、高中艺术(美术)教师 瞿剑宛
沈学文
 
初中信息科技 6月5日-6月7日     网络教研:
主题:2018学年第二学期过程性评价资料上传及交流研讨...
活动要求:
1、上传本学期过程性评价教学资料,包括:项目实施方案、实施小结【能反映“过程性评价”的关键性佐证材料(可以截图形式)】、5个学生优秀作品、过程性评价数据等,要求学生成绩的账号要和学业水平考试相一致。(说明:在活动话题讨论中以评论附加资源的形式压缩后上传文件,文件命名要求:学校编号+学校名称+教师姓名+项目名称,例如:1066南汇二中倪勇家庭公用事业费支出统计.rar)
2、针对各校上传的项目活动资料,相互浏览学习,并进行交流研讨。
3、将2018学年的过程性评价成绩汇总表(包含第一学期、第二学期、总评)于6月7日前发至:pdzxxxkj@126.com ,邮件主题:学校编号+学校名称+学生数+任职教师姓名(一所学校只要上交一个汇总表),例如:1066-南汇二中-516-倪勇-朱春妹-朱立骄.xlsx
浦东教师研修社区——初中信息科技http://jsyx.pudong-edu.sh.cn/cms/index.html 初中信息科技教师 纪波
瞿振芳
徐佳寅